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陜西省政協(xié)委員王越群:建議**中小學(xué)教師工作負(fù)擔(dān) 保障教師安心從教

作者:admin 發(fā)布日期: 2020-01-18 二維碼分享

人民網(wǎng)西安1月16日電(張偉)“長期以來,我省一些地方存在中小學(xué)教師在正常教學(xué)工作之外的負(fù)擔(dān)過重的問題。各類活動(dòng)進(jìn)校園、各類專項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)校園、過多的評(píng)估檢查工作和隨意抽調(diào)(借調(diào))教師等活動(dòng)已經(jīng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作產(chǎn)生了影響,應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭?guī)范以保障廣大教師安心從教、學(xué)校安心育人?!?020年陜西“兩會(huì)”現(xiàn)場(chǎng),陜西省政協(xié)委員、陜西學(xué)前師范學(xué)院區(qū)域教育發(fā)展研究院院長王越群委員針對(duì)教師課外負(fù)擔(dān)過重問題提出了自己的看法。

王越群委員通過大量的調(diào)研了解到,有的行業(yè)和政府部門都認(rèn)為自身工作有重大意義。于是,便發(fā)文件搞相關(guān)進(jìn)校園活動(dòng),如詩詞進(jìn)校園、戲曲進(jìn)校園、國學(xué)進(jìn)校園、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、交通安全進(jìn)校園、消防安全進(jìn)校園、防溺水教育進(jìn)校園、心理健康教育進(jìn)校園、法制進(jìn)校園等等。很多政府或社會(huì)機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)主題工作意義重大,于是,在推進(jìn)部署活動(dòng)時(shí),也就對(duì)學(xué)校進(jìn)行了活動(dòng)開展的安排,如掃黑除惡、扶貧包干、安全穩(wěn)定等活動(dòng),都將任務(wù)攤派給學(xué)校,要求教師配合,占用了教師正常的工作時(shí)間,分散了教師的精力,增加了教師的工作負(fù)擔(dān)。

另外,不少地方還存在著上級(jí)政府或教育行政部門隨意抽調(diào)(或借調(diào))教師,致使本來就緊張的教師編制更加緊張,直接增加了在校教師的教學(xué)或管理的工作量,在很大程度上干擾了正常教育教學(xué)秩序,影響了正常教育教學(xué)活動(dòng)。

“這些活動(dòng)的本意是好的,活動(dòng)也是有意義的。但是過多過頻繁的進(jìn)校園活動(dòng),過多過頻繁地讓教師和學(xué)校參與教學(xué)活動(dòng)以外的活動(dòng)已經(jīng)影響到了校園的正常教學(xué)活動(dòng),已經(jīng)給廣大教師造成了負(fù)擔(dān)。因此,這些活動(dòng)必須控制頻次,減少對(duì)學(xué)校和教師不必要的干擾,**教師安心教學(xué)?!蓖踉饺何瘑T認(rèn)為。

據(jù)了解,針對(duì)由于各種干擾增加的教師額外的工作負(fù)擔(dān),國家于2019年12月就出臺(tái)了《關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營造教育教學(xué)良好環(huán)境的若干意見》,明確了對(duì)教師減負(fù)要求和方向。

王越群委員認(rèn)為,陜西省應(yīng)盡快落實(shí)國家相關(guān)《意見》精神,出臺(tái)相關(guān)具體文件并抓好落實(shí),切實(shí)解決教師工作負(fù)擔(dān)過重問題。同時(shí)全面落實(shí)國家對(duì)學(xué)校的課程設(shè)置方案,嚴(yán)禁在此課程設(shè)置方案規(guī)定之外,隨意增加既增加教師工作負(fù)擔(dān)又干擾學(xué)校正常教育教學(xué)工作。各級(jí)黨委和政府統(tǒng)一部署和依法依規(guī)開展的督查檢查評(píng)比考核工作,凡是涉及中小學(xué)教師的部分,教育行政部門要嚴(yán)格按程序開展,嚴(yán)禁活動(dòng)開展層層加碼、擴(kuò)大范圍、增加環(huán)節(jié)、延長流程,堅(jiān)決避免學(xué)校和教師過度參與跟本職工作無關(guān)的活動(dòng)。同時(shí),除教育行政部門外,其他任何部門不得自行設(shè)置以中小學(xué)教師為對(duì)象的督查檢查評(píng)比考核事項(xiàng)。

對(duì)于過多的填表和頻繁的抽調(diào)教師的現(xiàn)實(shí)問題,王越群委員給出的建議是,應(yīng)當(dāng)加快統(tǒng)籌與規(guī)范的各類進(jìn)校園活動(dòng)的力度,科學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施工作流程,由教育行政部門嚴(yán)格按要求按程序統(tǒng)籌安排,不得影響正常教育教學(xué),凡進(jìn)校園的活動(dòng)開展,都要盡量使其融入到正常課程教育教學(xué)工作中。嚴(yán)禁地方政府、企業(yè)把與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)要求中小學(xué)參與。各級(jí)教育行政部門嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)教師相關(guān)報(bào)表填寫工作,盡量精簡(jiǎn)填寫內(nèi)容和次數(shù),堅(jiān)決反對(duì)形式主義,避免重復(fù)填報(bào)。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)特別是人工智能技術(shù),提升教師管理的信息化科學(xué)化水平,杜絕要求教師重復(fù)上報(bào)各種數(shù)據(jù)及多頭填寫各種表格的現(xiàn)象。

“原則上嚴(yán)格禁止黨政機(jī)關(guān)或其他有關(guān)單位抽調(diào)中小學(xué)教師,以避免產(chǎn)生“占用教師編”現(xiàn)象。確有必要并且是從事與教育教學(xué)相關(guān)的工作,在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)情況下,縣級(jí)以上教育行政部門同意并備案后,可在短時(shí)間內(nèi)臨時(shí)借用教師承擔(dān)相關(guān)任務(wù)。其他機(jī)關(guān)部門和單位一律不得抽調(diào)中小學(xué)教師。讓更多的教師把心思用著教學(xué)上,把精力用在學(xué)生身上,減少不必要的折騰?!蓖踉饺赫J(rèn)為。

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